에우헤니오 란데시오

1810-1879 Italian

에우헤니오 란데시오

낭만주의 풍경화가이자 스승

에우제니오 란데시오는 이탈리아 화가이자 헝가리 풍경화가 카로이 마르코 시니어의 제자였습니다. 멕시코에서 란데시오의 경력은 산 카를로스 아카데미에서의 세월로 특징지어지며, 그는 호세 마리아 벨라스코와 같은 후대 멕시코 풍경화의 대표적 인물들에게 영향을 미쳤습니다. 에우제니오 란데시오는 1810년 이탈리아 토리노 근처의 마을 알테사노에서 태어났습니다. 그는 은세공인 가정에서 태어나 어린 시절을 로마에서 보냈습니다. 그는 어릴 때부터 그림에 매우 매료되어 아버지는 그가 화가가 될 것을 받아들였습니다. 란데시오는 프랑스 화가 아메데 부르주아 밑에서 풍경화를 배우기 시작했고, 이후 헝가리 풍경화가 카로이 마르코 시니어의 제자가 되었습니다. 란디오는 그의 스승과 마찬가지로 낭만주의 풍경화가였으며, 장면의 달콤함과 부드러움을 강조하는 경향이 있었다. 산 카를로스 미술 아카데미가 그의 그림 몇 점을 구입하면서 그의 작품은 멕시코에서 알려지게 되었다. 1855년 1월, 아카데미 인물화 부문의 책임자였던 카탈루냐 출신 화가 펠레그린 클라베의 초대를 받아 그는 멕시코로 가서 풍경화, 원근법, 장식의 원리에 관한 강의를 했다. 란디오는 산 카를로스 미술학교 학생들을 위한 교재로 풍경화에 관한 세 권의 책을 저술했다. 『데생가이자 화가의 기초: 선원근법과 공기원근법, 그림자, 거울, 굴절의 개요 및 필수 기하학 개념』(1866년), 『산 카를로스 국립 미술학교에서의 일반 회화 또는 풍경화와 원근법』(1867년), 그리고 『카카와밀파 동굴 탐험과 포포카테페틀 분화구 등정』(1868년). 1873년, 세바스티안 레르도 데 테하다 대통령 재임 기간 중 아카데미의 교사들은 개혁법 준수를 서약하도록 요구받았다. 에우헤니오 란데시오는 이를 거부하고 직위를 사임해야 했다. 그는 호세 마리아 벨라스코가 자신의 후임이 되기를 원했지만, 이그나시오 마누엘 알타미라노는 자신의 후보인 살바도르 무리요를 강행하여 화가와 소설가 사이의 공개적인 논쟁을 촉발시켰다. 란디오는 인물화와 조각 분야에서 그를 추천한 카탈루냐 출신 친구들과 비교할 만한 긍정적인 영향을 자신의 분야에 미쳤습니다. 멕시코에서 풍경화가 정기적인 제도적 활동으로 실천되기 시작한 것은 란디오로부터라고 할 수 있습니다. 그는 호세 히메네스(1830–1859), 그레고리오 듀메인(1843–1889), 루이스 코토(1830–1891), 1873년부터 1875년까지 란디오의 교직을 이어받은 살바도르 무리요(1840-?), 하비에르 알바레스, 그리고 멕시코에서 이 학문을 확립하고 다음 세대의 가장 중요한 스승으로 자리 잡은 뛰어난 인물 호세 마리아 벨라스코(1840–1912)를 포함한 수많은 뛰어난 제자들을 두었습니다. 란데시오는 타고난 아카데미 화가로, 뛰어난 교육적 및 분석적 재능을 지녔습니다. 아카데미 규범에 따라, 산 카를로스에서의 그의 교수법은 풍경을 구성 요소로 분해한 후, 이러한 요소들을 단계적으로 세밀하게 연구하고, 최종 구도에서 미학적 목적을 위해 재구성하는 것이었습니다. 그는 아틀리에 작업과 야외에서의 자연 묘사를 결합했습니다. 란디오는 풍경을 두 개의 큰 부분 또는 통합적 하위 전체성인 '장소'와 '에피소드'로 구분했다. 전자는 다양한 종류의 풍경 주변 환경과 환경(하늘, 수목, 토지, 물, 건물)을 포함하며, 후자는 특정 장소에 규모감을 부여하고 주제적 특징, 서사적 흥미 또는 역사적 밀도(역사, 민속, 군사 또는 가족 장면, 초상화, 동물)를 차별화하는 다양한 형상적 집단을 포함한다.

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