ヨハン・ダニエル・プライスラー

1666-1737 German

芸術理論を確立し絵画学校設立

ヨハン・ダニエル・プライスラー（Johann Daniel Preissler）、またはプライスラー（Preisler）は、ボヘミアに起源を持つドイツの芸術家一族の著名なメンバーでした。彼の子供には、ヨハン・ユスティン・プライスラー（Johann Justin Preissler、1698-1771年）、ゲオルク・マルティン・プライスラー（Georg Martin Preisler、1700-1754年）、バルバラ・ヘレナ・プライスラー（Barbara Helena Preisler、結婚後の姓はエーディング/Oeding、1707-1758年）、ヨハン・マルティン・プライスラー（Johan Martin Preisler、1715-1794年）、およびヴァレンティン・ダニエル・プライスラー（Valentin Daniel Preisler、1717-1765年）がおり、彼らは皆、当時著名な芸術家でした。 肖像画、裸体画、歴史画で最も著名なヨハン・ダニエル・プライスラーは、デッサンやフレスコ画も制作した。彼は特にニュルンベルクの外で、『理論によって発明された実践』（正式タイトル：『理論によって発明された実践、あるいは著名な芸術家の絵画作品への指針として最良に活用できる詳細に構成された規則』）という芸術理論に関する一連の著作で知られていた。これらの個別の作品はいくつかの他の言語に翻訳され、スイスのサロモン・ゲスナーのような学生たちの教科書として19世紀に至るまで用いられた。1737年の彼の死当時、ヨハン・カスパール・フュースリは、プライスラーとヤン・クペツキーを18世紀初頭の最も有名な二人のニュルンベルク芸術家と呼んだ。 プライスラーは、歴史画家および肖像画家のダニエル・プライスラー（1627–1665）の遺児でした。彼はヨハン・ムラーのアトリエで教育を受けました。1688年から1696年までイタリアに滞在し、その間ローマやヴェネツィアにも滞在しました。1705年、彼はニュルンベルク美術アカデミーの校長となり、彼の指導の下で同アカデミーは市の機関となりました。 1716年、彼は「貧しい人々の子供たち」に開かれたZeichenschule（絵画学校）を設立し、大きな成功を収めました。初年度に71人の生徒が入学するなど、その募集規模は非常に大きく、1721年にはプライスラーが後に『理論によって発見された実践』（Die durch Theorie erfundene Practic）となる教材の制作を開始しました。それ以前、彼は解剖学などの学術的な著作のみを発表していました。プライスラーはまた、装飾と花の描画（1725年）や風景画（1739年）など、学界で軽視されてきた主題についても執筆しましたが、彼の著作全体を通じて、これらはあくまで初心者向けのレッスンであると主張し続けました。 『ニュルンベルク学者事典』によれば、彼は健康状態が悪く、その優れた才能が許すすべての期待を実現することができなかった。同じ記事は、彼の5人の息子が優れた芸術家であるだけでなく、音楽を愛好していたことも示しており、彼を喜ばせるために、息子たちはしばしば彼のためにコンサートを開き、彼自身も時折それに参加していた。